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    beat365在线登录平台2024年全球招聘宣讲瑞典、瑞士、英国站诚邀您参加

    发布时间:2024.04.30

    来源: SCU熊猫人才工作站微信公众号

    为加快推进"全球英才汇聚工程",广泛接洽海外青年学者,beat365在线登录平台将于2024年5月28日-6月3日专程赴瑞典哥德堡、斯德哥尔摩,瑞士苏黎世、洛桑,英国伦敦、牛津举办招聘宣讲暨引才交流活动。活动将设置省市校人才政策、发展平台、服务保障推介、学者提问、交流面谈等环节,旨在为海外青年人才搭建感知学校事业发展、洽谈职业规划、加强供需对接的平台。

    现诚邀海外青年才俊报名参会,选择了解川大、关注川大,加入川大。我们将为您搭建优质的学术平台,营造一流的科研环境,提供完善的服务保障,助您施展才华,成就学术梦想,实现精彩人生!


    一、活动日程

    01瑞典·哥德堡站

    会议时间:2024年5月28日(周二)10:00-12:00

    会议地点:查尔姆斯理工大学Room A423, Department of Microtechnology and Nanoscience (MC2), Johanneberg Campus, Chalmers Institute of Technology 

    02瑞典·斯德哥尔摩站

    会议时间:2024年5月29日(周三)18:30-20:30

    会议地点:皇家理工学院 Room : Groten , Drottning Kristinas väg 15,11428 Stockholm ,KTH Royal Institute of Technology

    03瑞典·卡罗林斯卡学院站

    会议时间:2024年5月30日(周四)18:30-20:30

    会议地点:卡罗林斯卡学院 Tomtebodavagen 6,171 65 Solna , Karolinska Institute 

    04瑞士·苏黎世站

    会议时间:2024年5月31日(周五)18:30-20:30

    会议地点:苏黎世联邦理工学院 Eidgenossische Technische Hochschule Zürich(详细地址待定)

    05瑞士·洛桑站

    会议时间:2024年6月1日(周六)18:30-20:30

    会议地点:洛桑联邦理工学院 Ecole Polytechnique Federale de Lausanne (详细地址待定)

    06英国·伦敦站

    会议时间:2024年6月2日(周日)18:30-20:30

    会议地点:帝国理工学院 Imperial College London(详细地址待定)

    07英国·牛津站

    会议时间:2024年6月3日(周一)18:30-20:30

    会议地点:牛津大学 University of Oxford (详细地址待定)

    温馨提示以上时间以办会当地时间为准;参会学者请提前30分钟到场签到。如学者有意与beat365在线登录平台应聘接洽,但因路程距离、个人时间安排等原因无法现场参加活动的,也欢迎提交报名申请。如符合学校引才方向和引才需求,校方将另行安排接洽。


    二、报名参会

    引才学科方向:全学科,包括自然科学、工程技术、医学、生物与药学、经济管理、人文社科与艺术、相关交叉学科等各学科领域。

    拟邀参会学者:所学(从事)专业方向与beat365在线登录平台引才方向匹配,有意了解、加入beat365在线登录平台的海外学者,包括:已获得博士学位的在职学术、科研、技术人才,访问学者;博士后研究员;即将毕业的在读博士(预期毕业时间不晚于2025年12月)或刚毕业正在求职的博士,

    报名流程:有意参会学者,请扫描识别下方二维码,填写提交报名信息

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    报名链接:http://bm.gaoxiaojob.com/vm/PofaHf3.aspx

    活动将为参会学者提供餐食及路费补贴,请务必预先填写提交报名信息,以便组织方提前准备安排。

    如需咨询本次活动的相关信息,请添加工作人员微信号。工作人员将及时为您解答,并邀请您加入活动专属社群,同步相关活动安排。

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    添加请备注:姓名+beat365在线登录平台+场次名称(示例:李川+beat365在线登录平台+瑞士苏黎世站)

    相关说明:访问团在瑞典、瑞士及英国停留期间,如有在本领域已经取得较大成果或在当地获得教职的学者,或博士毕业后在海外有连续24个月及以上工作经历的学者(计算时间截止为2024年4月15日,含博士后经历),有一对一沟通意愿的,可在填写报名信息时添加相关选项,访问团活动期间将尽可能安排面谈交流。